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(Imagen extraída de Imágenes de Google) |
En esta entrada, voy a hablaros de los principales objetivos de esta unidad didáctica:
- Conocer los conceptos básicos del Acrosport (ágil, portor, ayuda, presas, apoyos) y sus técnicas (figuras–apoyos, equilibrios- y pirámides humanas), adoptando en todo momento una actitud postural correcta en la realización de las mismas.
- Realizar un montaje grupal de Acrosport, teniendo en cuenta el uso del cuerpo en relación al espacio, al tiempo (ritmo) y al control postural, y que contribuya a aumentar la sensibilidad artística y la creatividad del alumnado.
- Apreciar el trabajo bien hecho y en grupo, responsabilizándose de su aprendizaje y el de sus compañeros.
- Conocer el uso de las tics en ralación al aprendizaje.
- Responsabilizarse de la importancia de la cooperación y confianza en los compañeros para la superación de miedos y una realización segura de las prácticas.
- Valorar la práctica de las habilidades gimnásticas y el Acrosport como actividad físico deportiva y lúdica no competitiva y posible de realizar de forma autónoma en nuestro tiempo de ocio (playa, medio natural...).
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